Ангелина Дмитриевна Уткина

Я начала изучать английский язык во втором классе школы по стандартной программе с заучиванием слов, переводом предложений и решением многочисленных грамматических упражнений.

При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ занятия сильно не поменялись, я нарешивала пробные варианты, выполняла грамматические упражнения и все так же зубрила слова. Уроки не давали представления, как это все применять на экзамене и, что важнее, в будущем в жизни. Благодаря этому опыту, я понимаю, что в процессе подготовки к экзаменам важна программа, цели и планы по их достижению, своевременное повторение пройденного материала и адаптация знаний под формат экзамена. Мои ученики знают все тонкости, уловки составителей экзаменов, как нужно выполнять задания для получения максимального результата.

ЕГЭ я сдала на 94 балла и поступила во ВШЭ на бюджет. В университете я столкнулась с сильным страхом говорить при других малознакомых мне людях на английском языке и применять все знания в обычной коммуникации. Поэтому в течение года я работала над преодолением языкового барьера, занимаясь с носителями языка. Я осознала, что важно не просто знать, а использовать знания, поэтому сейчас на моих занятиях ученики сразу применяют изучаемую лексику и грамматику в ситуациях приближенных к реальной жизни.

Во время обучения в университете часть курсов на моей программе были на английском языке, мы слушали лекции, участвовали в семинарах и дебатах, сдавали ДЗ и эссе на английском языке. Мне предстояла сдача международного экзамена IELTS. Изучив все нюансы и повысив уровень языка до уровня Advanced, я сдала IELTS на 7.0 (С1). Также дипломную работу в конце обучения во ВШЭ я писала и защищала на английском языке.

Я обучаю по Кембриджской программе и в соответствии с кодификаторами экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ, IELTS). Уровень я подбираю индивидуально в соответствии со знаниями студента. По итогу курса учащийся может сдать либо Кембриджский экзамен и получить международный сертификат, либо российские экзамены необходимые для поступления в ВУЗы на баллы выше 75.

Программу я адаптирую под онлайн обучение с помощью авторских материалов. У меня получается работать с подростками и взрослыми, наши уроки приносят удовольствие и результат, который ученики подтверждают на экзаменах. Я знаю, как подстроить программу индивидуально под каждого студента с помощью различных видео, обсуждения статей и аудио. Я совершенствую свои знания в сфере работы с подростками, взрослыми, читаю книги, прохожу курсы. Я закончила курсы по подготовке к экзаменам в онлайн формате, подробно изучила программу «Cambridge» и примеряю ее более 5 лет.